« Il ne faut pas attendre une élection présidentielle pour refonder notre politique culturelle. Notre actualité va continuer à vivre au-delà de cette échéance électorale. La refondation n’est pas devant nous, elle est actuellement à l’œuvre », déclare Patrick BlochePremier adjoint à la maire de Paris @ Ville de Paris • Adjoint à l’Éducation, à la petite enfance et aux familles @ Ville de Paris • Membre du Conseil de Paris @ Ville de Paris , à l’occasion du débat « Refondation de la politique culturelle nationale : quels changements en 2017 ? », organisé par News Tank Culture dans le cadre de Think Culture à l’Université Paris-Dauphine le 06/09/2016.
« Il y a du bien à dire des politiques culturelles menées par chaque bord. J’ai un regret cependant concernant la réforme des rythmes scolaires. Cela passe par la formation beaucoup plus importante des enseignants : les Français n’ont pas d’oreilles, comme si nous n’avions pas de cultures polyphoniques. Il faut réfléchir à intégrer l’éducation de la culture à l’école, regrouper les temps d’activités artistiques à l’école, rebâtir des équipements culturels… L’enjeu est la culture à l’école et la culture pour tous », ajoute Florence PortelliVice-présidente chargée de la culture, du patrimoine et de la création @ Région Île-de-France (Conseil régional d’Île-de-France) • Présidente @ Orchestre national d‘Île-de-France • Maire @ Mairie de…
.
« Il faut repenser l’organisation générale de la politique culturelle en France, du point de vue de l’articulation des relations entre État et collectivités territoriales. Notre politique culturelle s’appuie sur une présence publique forte, mais nous devons repenser notre modèle », indique pour sa part Jean-Noël Tronc .
Cette rencontre, modérée par Jacques RenardPrésident @ Le Phare - CCN du Havre Normandie (CCN Le Havre) • Directeur délégué Think Culture @ News Tank Culture (NTC) , réunissait Hortense ArchambaultDirectrice @ MC93 - Scène nationale de Seine-Saint-Denis à Bobigny • 1994 : maîtrise d’histoire à La Sorbonne et DESS de gestion des institutions culturelles à Dauphine.
, Patrick Bloche, Stéphane Fiévet, Michel LefeivrePrésident @ La Briqueterie CDCN du Val-de-Marne • Directeur Général @ Centre des Bords de Marne (Val-de-Marne) , Florence Portelli et Jean-Noël Tronc.
« Artistes, enseignants et animateurs sociaux sont nécessaires pour un projet d’action culturelle à longue durée » (Hortense Archambault)
La politique publique aide la création. La France a su rester un endroit ouvert, internationalement incontournable pour des artistes du monde entier. Les financements publics dédiés à la culture sont plus importants en France que dans les autres pays d’Europe, mais paradoxalement les institutions culturelles nécessitent encore une augmentation de ces moyens.
La politique culturelle permet de faire du lien, de retisser, réparer, mais elle le fait aujourd’hui de manière partielle et temporaire. Il faut retrouver un lien qui, au-delà de la politique culturelle, marque plus durablement un territoire, une nation, un projet.
Un lien entre la culture, l’éducation et l’animation. Les trois paramètres du problème, l’un n’est pas suffisant sans les autres. Artistes, enseignants et animateurs sont nécessaires pour un projet d’action culturelle de longue durée.
Je voudrais créer un ministère de la Culture et des Arts, de l’Éducation et de la Jeunesse, englober la culture dans un ensemble plus vaste, penser cela comme un grand investissement sur l’avenir. Cela signifierait qu’on a conscience en France et en Europe d’être une nation capable de créer de nouveaux modèles, sans abandonner tout ce qui a existé avant.
Il faut revendiquer le fait que nous avons des expériences à mener, à l’initiative d’artistes, d’enseignants, d’acteurs sociaux, des expériences en lien avec la création artistique dans un territoire. Il faut les multiplier dans la durée, pour créer du lien et servir comme la base d’une pensée pour les personnalités politiques nationales. »
Hortense Archambault, directrice de la MC93 - Bobigny
« Il ne faut pas attendre une élection présidentielle pour refonder notre politique culturelle » (Patrick Bloche)
Dans les années à venir, des droits créés ou confortés par la LCAP
Liberté de création, architecture et patrimoine
prendront leur plein essor. Nous avons affirmé les droits culturels pour la première fois dans notre droit interne.
Les parlementaires ont demandé un certain nombre de rapports, notamment sur les arts visuels, sur les relations entre écrivains et éditeurs ou encore sur la possibilité de créer un 1 % travaux publics pour l’expression de l’art dans l’espace public.
Un accord historique sur l’intermittence du spectacle a été signé en avril 2016, et il faudra en suivre les effets, tout comme ceux des crédits d’impôt dans bien des domaines.
De ce fait, je ne vis pas l’échéance de 2017 comme une rupture où tout devrait commencer. Nous sommes le produit d’une longue histoire.
Le Parti Socialiste a publié début juin 2016 un “cahier de la présidentielle”, consacré aux enjeux éducatifs et culturels. Il s’articule autour de trois mots-clés :
La mobilité, des publics et des artistes ;
La mixité, notamment pour l’égalité de l’accès à l’art ;
La proximité, pour faire de la participation des citoyens aux politiques culturelles un enjeu majeur.
Nous devons mettre en réseau les équipements, les événements et les projets culturels, encourager l’adaptation des équipements culturels de proximité aux nouveaux usages ou aux rythmes de vie, développer des jumelages entre artistes et établissements scolaires… »
Patrick Bloche, président de la commission des Affaires culturelles et de l’Éducation à l’Assemblée nationale
« Je suis un décentralisateur centralisateur » (Stéphane Fiévet)
Dans cette histoire, le ministère de la Culture a joué un rôle majeur comme garant et repère de la liberté et de l’indépendance. Dans les années 2000, le ministère qui était un ministère de mission est devenu un ministère de gestion ; il n’est plus porté par le souhait fondamental de changer la société.
Quel que soit le ministre et son talent, sa capacité de modification du système est très faible.
Il faut accentuer le partenariat entre l’État et les collectivités, mais en restructurant le ministère de la Culture. Il faut une partition plus claire des missions entre l’État et les collectivités, faire jouer à l’État son rôle d’accompagnement et de régulateur de la révolution numérique, et des inégalités entre les acteurs culturels. Il faut reformuler plus clairement les missions de l’État.
Je suis un décentralisateur centralisateur. Je suis favorable à ce qu’on rétablisse un fond d’intervention culturel pour redonner à un ministre des capacités d’interventions qu’il n’a absolument pas aujourd’hui. Le tout déconcentration n’a aucun sens.
Dans la définition des politiques publiques, il faut travailler à une restauration plus forte des partenariats : il faut impliquer davantage les professionnels dans les actions des politiques publiques et les responsabiliser dans leurs moyens à entreprendre. On doit rééquilibrer le poids du public, de l’artiste et de la médiation culturelle. Le numérique a bouleversé cet équilibre, refaçonne les priorités et crée une forte différence entre culture savante et culture populaire. »
Stéphane Fiévet, comédien et metteur en scène
« Développer un projet de société qui intègre la culture comme axe prioritaire et fondamental » (Michel Lefeivre)
Avec les dernières élections, nous avons eu beaucoup de nouveaux élus, qui se sont féminisés et rajeunis. Or, nous n’avons pas forcément les mêmes repères avec ces nouvelles générations en termes d’art et de culture. Le dialogue est d’autant plus important.
On entend parler de mutualisation, pas assez de coordination. Le risque d’une mutualisation comptable, c’est la disparition de certains projets. Il faut éviter d’avoir une approche économique et des économies d’échelle, qui n’ont aucun sens dans la culture.
Nous devons mettre en place un plan massif d’éducation artistique à l’école et d’éducation populaire. Le travail fait en termes de médiation culturelle n’est pas assez médiatisé. Ce plan massif pour l’éducation artistique à l’école, annoncé dans le cadre du quinquennat culturel de François Hollande, est un grand raté du quinquennat.
Il faut être vigilant en ce qui concerne l’exception culturelle. Nous avons besoin de sauvegardes, qui permettent de constater que l’art et la culture ne sont pas des marchandises comme les autres. Je pense que la France n’est pas assez présente sur les mécanismes européens, peut-être avons nous une vision trop franco-française ? »
Michel Lefeivre, président du SNSP
Syndicat national des scènes publiques
« L’enjeu est la culture à l’école et la culture pour tous » (Florence Portelli)
Il faut avoir une approche générationnelle de la culture, une approche sur un projet de vie d’un individu, sur la durée.
Il y a du bien à dire des politiques culturelles menées par chaque bord. J’ai un regret cependant concernant la réforme des rythmes scolaires. Cela passe par la formation beaucoup plus importante des enseignants : les Français n’ont pas d’oreilles, comme si nous n’avions pas de cultures polyphoniques. Il faut réfléchir à intégrer l’éducation de la culture à l’école, regrouper les temps d’activités artistiques à l’école, rebâtir des équipements culturels… L’enjeu est la culture à l’école et la culture pour tous.
Des prises idéologiques sont à bannir : on ne peut pas renier un patrimoine, renier ce qui mène à l’excellence. »
Florence Portelli, secrétaire nationale à la Culture pour Les Républicains
« Notre politique culturelle s’appuie sur une présence publique forte, mais nous devons repenser notre modèle » (Jean-Noël Tronc)
Si l’on met bout à bout l’ensemble de cette dépense publique, nous avons une minorité du poids économique de la culture en France, puisqu’en majorité il s’agit d’acteurs privés. Nous avons trop souvent tendance à faire l’impasse sur ce secteur.
Il faut repenser l’organisation générale de la politique culturelle en France, du point de vue de l’articulation des relations entre État et collectivités territoriales. Notre politique culturelle s’appuie sur une présence publique forte, mais nous devons repenser notre modèle.
Je souhaite insister sur la dimension internationale de notre politique culturelle, qui est aujourd’hui notre parent pauvre. Nous devons régler nos problèmes hexagonaux et nous tourner vers l’extérieur. Les acteurs privés de la culture doivent demander plus au niveau de l’international et de l’export. On ne fait pas assez sur ces domaines.
La musique à l’école a été supprimée. Les inscriptions en conservatoire sont tirées au sort par manque de place… La situation de l’enseignement de la musique en France est un scandale. Il faut regarder ce que font nos voisins : les Suisses ont, par exemple, voté en 2015 dans la Constitution un droit à la formation musicale.
Pourquoi ne pas faire en sorte que d’ici à cinq ans, il y ait un orchestre dans chaque école ? Cela coûterait autour de 100 M€, ce qui est très peu par rapport au budget de l’Éducation nationale.
Nous devons essayer de mettre en orbite une volonté culturelle, pour généraliser l’enseignement de la musique à l’école. »
Jean-Noël Tronc, directeur général de la Sacem
Société des auteurs, compositeurs et éditeurs de musique
Hortense Archambault
Directrice @ MC93 - Scène nationale de Seine-Saint-Denis à Bobigny
• 1994 : maîtrise d’histoire à La Sorbonne et DESS de gestion des institutions culturelles à Dauphine.
Premier adjoint à la maire de Paris @ Ville de Paris • Adjoint à l’Éducation, à la petite enfance et aux familles @ Ville de Paris • Membre du Conseil de Paris @ Ville de Paris
Vice-présidente chargée de la culture, du patrimoine et de la création @ Région Île-de-France (Conseil régional d’Île-de-France) • Présidente @ Orchestre national d‘Île-de-France • Maire @ Mairie de…
.
Président @ Le Phare - CCN du Havre Normandie (CCN Le Havre) • Directeur délégué Think Culture @ News Tank Culture (NTC)
Directrice @ MC93 - Scène nationale de Seine-Saint-Denis à Bobigny
Président @ La Briqueterie CDCN du Val-de-Marne • Directeur Général @ Centre des Bords de Marne (Val-de-Marne)
