Éducation nationale : un document pédagogique sur la pratique de l’improvisation théâtrale à l’école

Aider les enseignants et les artistes intervenants à mettre en œuvre des cycles d’improvisation théâtrale en classe, tel est l’objectif du document pédagogique sur la pratique de l’improvisation théâtrale dans le cadre scolaire, publié par le ministère de l’Éducation nationale le 29/06/2017. La pratique de l’improvisation théâtrale dans le cadre scolaire peut contribuer à la mise en œuvre des parcours éducatifs de l’élève : le PEAC et le parcours citoyen. Elle peut aussi être mise en place dans le cadre des EPI, mis en œuvre depuis la rentrée 2016. Selon ce document, « l’improvisation théâtrale peut compléter le travail conduit par les enseignements et des dispositifs éducatifs existants pour développer les capacités d’imagination et de conception, le goût de la pratique artistique dans…