Le Mémorial de Caen (Calvados) annonce le lancement d’un « nouveau cycle de développement », structuré en cinq orientations, le 23/09/2026. L’objectif est de faire de l’établissement « une institution de référence dans la compréhension du monde contemporain ». Cette ambition s’inscrit dans le contexte de « la montée en puissance des sites mémoriels de collection sur la côte » (Normandie Memory en 2028-2029 et le musée de la Fondation Gandur pour l’Art en 2031), ainsi que la rénovation d’ici 2028 du musée de la Tapisserie de Bayeux, susceptibles de « bousculer l’écosystème local ».
« Le Mémorial de Caen dispose aujourd’hui de fondamentaux solides : plus de 400 000 visiteurs attendus en 2026, hors Arromanches […] Dans le même temps, son environnement évolue profondément. La disparition progressive des témoins directs de la Seconde Guerre mondiale pose la question de l’avenir des commémorations et des modes de transmission de la mémoire », indique l’établissement.
Les cinq orientations du projet sont les suivantes :
• Placer la compréhension des enjeux contemporains au cœur du projet ;
• Consolider la référence pédagogique et scientifique ;
• Mettre l’immersion au service du sens ;
• Demeurer la locomotive touristique en captant les flux et en fidélisant les publics ;
• Moderniser l’expérience visiteur et les services.
Le Mémorial vise notamment à ancrer davantage les parcours permanents et la programmation dans l’actualité, à développer l’offre scolaire et à la « rendre plus accessible », avec l’expérimentation de « classes mémorielles » dès 2027 ou la mise en œuvre d’une plateforme pédagogique. Il souhaite également « une nouvelle génération d’expérience de visite », pour aboutir à un musée auquel « on s’attache et qu’on a envie de retrouver ». L’établissement développera, par ailleurs, le travail en lien avec l’écosystème local.
Les cinq orientations du Mémorial
Placer la compréhension des enjeux contemporains au cœur du projet
- D’ici 2029, l’exposition permanente deviendra, « progressivement, un dispositif vivant de compréhension du monde actuel ». La galerie « Guerre froide » évoluera avec des espaces consacrés aux conflits postérieurs à 1945.
- Le conseil scientifique sera également « reformaté pour mieux relier histoire et crises contemporaines », avec notamment l’intégration d’un diplomate et d’un géopolitologue.
- Une programmation culturelle et scientifique renouvelée permettra « d’éclairer l’actualité ». Elle reposera notamment sur de nouveaux rendez-vous et de grands entretiens.
Consolider la référence pédagogique et scientifique
- L’offre scolaire sera développée et rendue plus accessible, avec l’expérimentation de « classes mémorielles » dès 2027.
- À compter de 2027, une plateforme pédagogique (Mémorial Lab pour les enseignants et Mémorial en direct pour le grand public) sera mise en place, ainsi que de nouveaux programmes de recherche avec Unicaen, Normandie pour la Paix et la Fondation Gandur pour l’Art.
- L’activité éditoriale sera également « renforcée » à travers les Cahiers du Mémorial et la publication « d’au moins un ouvrage de référence par an ».
Mettre l’immersion au service du sens
- Des cartes animées, reconstitutions, sons, images et dispositifs immersifs seront intégrés aux futures expositions, avec « une expérience particulièrement marquante prévue pour 2027-2028 ».
Demeurer la locomotive touristique en captant les flux et en fidélisant les publics
- Le Mémorial vise à travailler « davantage » avec son écosystème : Normandy Memory, la Fondation Gandur pour l’Art, les sites culturels et touristiques de Caen et les sites des plages du Débarquement (billets combinés, offres communes, actions commerciales partagées et expositions temporaires, etc.).
- Il entend accompagner l’affirmation de Caen comme « destination touristique d’envergure européenne » et « être moteur » dans l’accompagnement de la reconnaissance Unesco
Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture
, tout en adaptant sa politique marketing à de nouvelles clientèles.
Moderniser l’expérience visiteur et les services
- L’établissement souhaite « passer d’un musée que l’on visite à un lieu auquel les publics s’attachent et qu’ils ont envie de retrouver », en s’appuyant sur une expérience « plus conviviale, participative et contemporaine ».
- Les équipes se réuniront sur « plusieurs mois d’ateliers » pour identifier les besoins en investissement et en fonctionnement, en visant un achèvement des travaux à l’ouverture du Musée Gandur.
Une exposition semi-temporaire sur les plages du débarquement
- À l’occasion de la reconnaissance des plages normandes au patrimoine mondial de l’Unesco, le Mémorial de Caen proposera une grande exposition semi-temporaire, de mai 2027 à décembre 2028. Cette dernière vise à porter « un regard inédit sur l’évolution de la mémoire du Débarquement depuis 1944 et sur son lien étroit avec les transformations du monde contemporain ».
- Placée sous le commissariat scientifique de l’historien Olivier Wieviorka, cette exposition sera pensée comme « une porte d’entrée vers l’ensemble du territoire mémoriel normand » et associera les sites contribuant à transmettre cette histoire.
Le Conseil stratégique, scientifique et pédagogique du Mémorial de Caen1/2
Objectifs
- Accompagner les grandes orientations scientifiques et culturelles du Mémorial ;
- Apporter son expertise sur les projets d’expositions permanentes, temporaires et semi-temporaires ;
- Contribuer à la réflexion sur l’évolution du récit du Mémorial, notamment sur l’articulation entre Seconde Guerre mondiale, guerre froide, conflits contemporains et construction de la paix ;
- Conseiller le Mémorial sur les grandes questions historiques, géopolitiques et mémorielles susceptibles d’être abordées dans ses activités et suggérer des événements scientifiques ou grand public ;
- Contribuer au renouvellement des approches pédagogiques et des dispositifs de transmission auprès des différents publics ;
- Apporter un regard critique sur les innovations muséographiques et numériques, en veillant à ce que les nouvelles technologies demeurent au service du contenu, de la compréhension et de l’esprit critique ;
- Contribuer à la réflexion sur la manière dont une institution mémorielle peut aujourd’hui participer au débat civique et à la compréhension des grands enjeux contemporains.
Objectifs
- Accompagner les grandes orientations scientifiques et culturelles du Mémorial ;
- Apporter son expertise sur les projets d’expositions permanentes, temporaires et semi-temporaires ;
- Contribuer à la réflexion sur l’évolution du récit du Mémorial, notamment sur l’articulation entre Seconde Guerre mondiale, guerre froide, conflits contemporains et construction de la paix ;
- Conseiller le Mémorial sur les grandes questions historiques, géopolitiques et mémorielles susceptibles d’être abordées dans ses activités et suggérer des événements scientifiques ou grand public ;
- Contribuer au renouvellement des approches pédagogiques et des dispositifs de transmission auprès des différents publics ;
- Apporter un regard critique sur les innovations muséographiques et numériques, en veillant à ce que les nouvelles technologies demeurent au service du contenu, de la compréhension et de l’esprit critique ;
- Contribuer à la réflexion sur la manière dont une institution mémorielle peut aujourd’hui participer au débat civique et à la compréhension des grands enjeux contemporains.
Le Conseil stratégique, scientifique et pédagogique du Mémorial de Caen2/2
Composition
- Olivier Wieviorka, historien français, spécialiste de la Seconde Guerre mondiale (président)
- Joëlle Allazard, enseignante, historienne française et présidente de l’Association des professeurs d’histoire et de géographie
- Mamadou Diouf, historien sénégalais, spécialiste des sociétés contemporaines en Afrique, professeur à l’Université Columbia
- Prasenjit Duara, historien américain d’origine indienne, spécialiste de la Chine et de l’Asie
- Oscar Tang, professeur émérite d’études est-asiatiques à l’Université Duke
- Gaël Eismann, professeure d’histoire contemporaine à Unicaen et chercheuse à HisTeMé
- Armelle Gosselin-Gorand, professeure de droit privé à Unicaen et responsable de la Chaire Unesco
Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture
Mémoire et avenir de la paix
- Caro Howell, directrice générale de l’Imperial War Museum
- Dzovinar Kevonian, professeure d’histoire contemporaine à Unicaen, spécialiste de l’histoire des réfugiés et coordinatrice de la commission scientifique du comité d’histoire de l’Ofpra
- Sarah Kinderdine, chercheuse et muséologue néo-zélandaise, professeure de muséologie numérique et directrice du Laboratoire de muséologie expérimentale de l'EPFL
École polytechnique fédérale de Lausanne
- Pierre Lévy, ambassadeur de France, président du conseil d’administration de l'IHEDN
Institut des hautes études de défense nationale
- Sylvie Lindeperg, historienne française, spécialiste de l’histoire du cinéma
- Thomas Alan Schwartz, historien américain, professeur d’histoire, de sciences politiques et d’études européennes à Vanderbilt University
- Bruno Tertrais, politologue, directeur adjoint de la Fondation pour la recherche stratégique
- Laurent Veyssière
Conseiller pour les Archives et le Patrimoine @ Mission du Centenaire de la Première Guerre Mondiale
, archiviste et historien français, directeur de l’Établissement de communication et de production audiovisuelle de la Défense
- Stephen Watson, directeur général du WWII Museum (la Nouvelle-Orléans)
Composition
- Olivier Wieviorka, historien français, spécialiste de la Seconde Guerre mondiale (président)
- Joëlle Allazard, enseignante, historienne française et présidente de l’Association des professeurs d’histoire et de géographie
- Mamadou Diouf, historien sénégalais, spécialiste des sociétés contemporaines en Afrique, professeur à l’Université Columbia
- Prasenjit Duara, historien américain d’origine indienne, spécialiste de la Chine et de l’Asie
- Oscar Tang, professeur émérite d’études est-asiatiques à l’Université Duke
- Gaël Eismann, professeure d’histoire contemporaine à Unicaen et chercheuse à HisTeMé
- Armelle Gosselin-Gorand, professeure de droit privé à Unicaen et responsable de la Chaire Unesco
Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture
Mémoire et avenir de la paix
- Caro Howell, directrice générale de l’Imperial War Museum
- Dzovinar Kevonian, professeure d’histoire contemporaine à Unicaen, spécialiste de l’histoire des réfugiés et coordinatrice de la commission scientifique du comité d’histoire de l’Ofpra
- Sarah Kinderdine, chercheuse et muséologue néo-zélandaise, professeure de muséologie numérique et directrice du Laboratoire de muséologie expérimentale de l'EPFL
École polytechnique fédérale de Lausanne
- Pierre Lévy, ambassadeur de France, président du conseil d’administration de l'IHEDN
Institut des hautes études de défense nationale
- Sylvie Lindeperg, historienne française, spécialiste de l’histoire du cinéma
- Thomas Alan Schwartz, historien américain, professeur d’histoire, de sciences politiques et d’études européennes à Vanderbilt University
- Bruno Tertrais, politologue, directeur adjoint de la Fondation pour la recherche stratégique
- Laurent Veyssière
Conseiller pour les Archives et le Patrimoine @ Mission du Centenaire de la Première Guerre Mondiale
, archiviste et historien français, directeur de l’Établissement de communication et de production audiovisuelle de la Défense
- Stephen Watson, directeur général du WWII Museum (la Nouvelle-Orléans)
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