« Insérer l’EAC au cœur des politiques de l’éducation prioritaire et de la ruralité » (E. Ethis au Sénat)

« Les codes culturels sont à acquérir au plus tôt pour réussir une éducation artistique et culturelle digne de ce nom, ce qui signifie de commencer dès le premier degré. Nous devons également identifier des cibles privilégiées pour accompagner notamment les lycéens de la voie professionnelle, mais aussi des territoires ultramarins. Il faut...