« J’ai souhaité recentrer l’école au cœur du CNAC et créer des liens entre les pôles » (Peggy Donck)

"Le CNAC n’est pas seulement une école : c’est aussi un centre de ressources et de recherche, ainsi qu’un centre de formation continue. Cependant, ces composantes fonctionnaient en silos, sans réelles synergies, ce qui entraînait des pertes d’efficacité. J’ai donc souhaité recentrer l’école au cœur de l’institution (...) et créer des liens...